Translate

السبت، 2 ديسمبر 2017



صفات التدريسي الناجح

أولا : ـ  في مجال العلاقات الإنسانية :-

1- أن يكون متحملا للمسئولية في مجال العمل بجدية واضحة وفوق ما يتطلبه الواجب .
2- أن تكون لديه القدرة على التصرف بحكمة وأسلوب صحيح في جميع المواقف .
3- أن تكون شخصيته متميزة عن غيرها تميزا عقليا وخلقيا وأن تكون قدرته بارزة في مجال التأثير والدفع والتوجيه وذكيا واسع الأفق لديه القدرة على ابتكار خطط جديدة ووسائل علمية للوصول إلي الهدف المنشود.
4- أن يكون قوي الأعصاب ويكظم غيظه إذا تعرض لموقف صعب ، ويتحلى بالصبر ، وسعة الصدر واجتناب كثير من الظن .
5- أن تكون شخصيته ممزوجة بعمل الخير ، حريصا على إشاعة العلاقات الإنسانية الطيبة في قسمه ومع الأقسام الأخرى .
6- أن يتحلى باللياقة والمرونة والتواضع والتعاون والموضوعية .
7- أن يحرص على وحدة القسم وتماسكه لأن ذلك يؤدي إلي تقوية العلاقات والروابط بين الجميع مما يؤدي إلي تحقيق النجاح في العمل .
8- العدالة والإنصاف بين طلبته وزملائه التدريسين .
9- أن يعمل على كسب محبة زملائه الأساتذة وثقتهم – ويعتبر هذا العامل من العوامل الهامة ليسهل عليه التأثير فيهم وأن يهيئ المناخ الملائم للعمل .
10- أن يسعى لتوسيع قاعدة الاشتراك في اتخاذ القرار وذلك بإشراك كل من يتأثر باتخاذ مثل هذا القرار مادام قادر على مثل هذا الاشتراك .
11- أن يعامل الآخرين بكرامة واحترام وألا يقلل من قيمة الآخرين أو أن يعتبرهم وسيلة لتحقيق أغراضه الشخصية وهذا النوع من السلوك يقوم أساسا على المبدأ الديمقراطي حيث أن الفرد غاية في حد ذاته له احترامه وكرامته .
12- أن يسمح للآخرين بالتمتع بالحرية والحقوق والامتيازات التي يتمتع بها هو ، ويشجعهم على ممارستها.

ثانيا : ـ  في مجال المميزات العلمية والمهنية :-

1- أن يكون متمكنا من المادة العلمية ، وأن يحيط إحاطة شاملة بالمناهج الدراسية وأهدافها و ما تحتويه ، كما ينبغي عليه متابعة الجديد في ميدان تخصصه .
2- أن يكون مطلعا على طرق التدريس وأن يطرح على زملائه كل جديد ومفيد في ميدان التربية والتعليم .
3- أن يجدد ويبتكر في مجال العمل مثل تنظيم السجلات ، والأعمال التحريرية ، وطرق التدريس ، والاختبارات ، وطرق القياس والتقويم  .
4- توفير الجو العلمي والثقافي في القسم وذلك بالاستعانة بمكتبة الكلية ومكتبة القسم العلمية وأن يتيح لطلبته فرصة مناقشة الموضوعات المطروحة للبحث ويؤكد لهم أن اختلاف الرأي لا يفسد للود قضية.

5- متابعة المناهج وما قطع منها وفقا للخطة المعتمدة ومعالجة أي قصور أو تأخير في حينه . 

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق